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四组的同学各发挥各的奇思妙想,使用简单的材料做出各类不同的装置,虽然不尽相同有大有小,但都各有各的构思,有的利用减小阻力的方法,有的运用了减少受力面积的思路,有的干脆用厚厚的胶带缠成一团“抱团”减震……各个装置都充满了同学们的创意,也体现了附中学生的创造力。

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    最后,杨秉鑫校长做了总结性发言,他一一指出各位老师在课堂教学变革活动中的亮点,并鼓励全校教师能够关注学与教活动中的新变革,让课堂更灵睿,让学生更灵慧!(责审:郑亚捷)

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    老师们发挥自己的专长,反复推敲教案,规范语言表达,用心设计板书,巧用教具和实验,在规定的时间把教学重点难点剖析、精讲,提升授课能力。

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    进入小学的校园,孩子们见到了宽阔的操场、一间一间有着课桌椅的教室、温馨的阅读角、各类活动室、布置着绘画创意作品的走廊、男女厕所……升旗仪式上,小学生介绍了升护旗手的职责,并且授予了升护旗手的标志。...

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    5月4日,美国全球人工智能著名学者、记者John du Pre Gauntt一行5人走进乌南幼儿园,就人工智能背景下的幼儿教育进行了参观和深度访谈。...

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    本次骨干教师教学展示月活动中,她所带来的正是一节与“十九大”精神相结合的队活动课《巧用新媒体 争当新时代好少年》。...

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    在如此美丽的大自然风光下,每个班级的老师都帮小朋友们拍照留念。...

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    在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中,只见孩子们全身心地投入其中,笑声和欢呼声此起彼伏。...

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    在班主任节这个重要的日子里,上海四中团委学生会为年级组长们准备了定制的小礼品,可乐罐上的“知识盛宴可口,桃李天下可乐”蕴含的是对老师感恩与祝福。...

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    学期末,卢实小以“融合·创新”为主题的第三季“允能教学”进入到学期总结阶段。...

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    值得一提的是,在每一个购物区域,除了老师还有一些“小小导购员”和“小小理货员”来帮助老师管理物品和秩序,这些角色由部分职业部的同学来担任。...

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    为促进幼儿身心的发展和基本动作的提高,进一步增强父母和孩子之间的情感交流,培养幼儿对体育活动的兴趣。...

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    (摄影:丁思怡;责任编辑:高健;责审:刘长琨)...

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    田林中学的杨老师与金老师、田林二中的郑老师也都认为这一节课老师的语言简单朴素贴近学情,学生课前的准备比较充分,很好的调动了学生的学习兴趣,情感价值观的落实非常到位。...

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    学校团委书记朱思蓉老师宣读新团员名单并寄语说道:“习总书记在北京大学五四青年节师生座谈会上说道:中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松敲锣打鼓就能实现的。...

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    6月22日上午,教育局人才服务中心党支部开展了“谈学习、促工作、零失误、问不倒”工作交流的主题党日活动,会议由顾汉洲书记主持。...

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    在语文、美术融合课程中,学生在现场弹奏的古筝音乐的背景下,边诵读《一字诗》边感受诗歌中蕴藏的平仄、押韵和对仗,体会中华文化音韵美。...

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    最后,教师用生动幽默的语言,深入浅出地落实了学科概念。...

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    他们都是独生子女,一开始组队时,有些孩子个性比较强,往往显得比较强势。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    学校团委书记朱思蓉老师宣读新团员名单并寄语说道:“习总书记在北京大学五四青年节师生座谈会上说道:中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松敲锣打鼓就能实现的。...

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    其形式为亲子共同选择适合中班年龄的绘本并阅读,并在幼儿园分享绘本故事。...

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    同时,通过老师提供的checklist,学生们完成了写作的自评和互评。...